◆ボードexhibition

あと半年、ここにいるけど　

　　

夏休みをはさむので、　

学校での活動期間は残り３か月ちょい。

　

　

美術室改造計画は順調

　　

　

掲示版かっぱらって

　

　

学年ごとにコツコツためた指導案を　

　

　

視覚化　　

（子ども、CP、低学年教師用）

　

　

毎月入れ替えたら、全授業展示できる予定。　

　　

　　

課題は―――

　

リアクションと効果をどう得るか。

継続性があるかどうか＋α　etc…　

　　

ヤマズミっちゃヤマズミ。

　

　

まー。けどムズカシイこと抜きに

　

　　　

自分の持ち物、

　

全部放出して終わりたい個人的な気持ち。

つづく…